10月30日《生产现场管理与改善实务》公开课火热招生中!

栏目:培训信息 发布时间:2019-09-30

《生产现场管理与改善实务》

2019年10月30日   周三   2760元)

 

一、课程目的

 

◆学员掌握从人、机、料、法、环五个方面去管理生产现场的实用方法。

◆学员对生产现场管理有全面的认知与理解,掌握如何有效、科学地对生产现场进行有序管理。

 

 

二、课程综述

 

1.培训对象:企业生产部、品管部、质检部及其他部门基层、中高层管理干部。

2.授课方法:讲授法,小组讨论法,案例教学法,游戏法等

3.课程时数1天(6小时)

 

三、课程大纲

第一单元  现场管理的职责角色定位

工厂管理的目的QPCDSM最优化

现场管理者的能力模型

现场管理者的职责与标杆

绩效目标与实绩分析管理

 

第二单元  现场问题分析与改善法

问题的描述

问题5*5分析法与改善循环法

现阶段车间工作面临的挑战

制造业常见的生产问题分析

游戏—管理的真谛

正确理解和实施异常管理

生产管理者必备的13大生产意识

 

第三单元  制造流程分析法

画出流程分析图

用数据分析的方法找出痛点

解痛点的方法案例分析

学员生成改善专案、改善提案

 

第四单元  现场八大浪费的识别与改善

八大浪费的定义

如何消除员工智慧的浪费

不良浪费的消除:(实例)

QCC五步法的运营

推移图分析、拍拉图分析、因果分析法、5Why法的综合应用

如何消除等待的浪费,提高生产效率:

快速换型法

TPM全员生产维护法,减少设备故障而引发的等待浪费

产线平衡生产法和单元生产法情景训练、ECRS分析

如何消除动作浪费:

动作经济化分析(案例)

如何消除库存、生产过剩、过度加工、搬运的浪费,案例分析

现场实习:识别现场浪费并生成改善提案(此项在培训前调研时决定)

 

第五单元:打好改善的6S基础

工作安全实例分析、安全法则

现场 3定5S案例分析

可视化管理案例

 

第七单元 学员课后改善行动计划

编制改善专案推进计划并运营(提出辅导需求)

改善提案落地(包括标准化等)

改善成果总结

举办改善成果交流分享会

 

四、老师资质及授课风格

² 东南大学 管理硕士

² IPTA美国国际职业培训师训练协会的认证讲师

² 被业内誉为班组长实战培训领域“首选培训师”

² 生产品质管理专家

² 华东地区生产现场管理培训先行者

² 高级资深生产管理专家

² 许氏企管金牌讲师

² 北大生产力研究中心、清华远程教育中心、全国高科工委等单位特聘实战派讲师

² 曾在世界500 强跨国企业:担任生产工程师、生产主任、生产厂长、生产总经理等要职

² 曾为50多家跨国企业担任班组长及生产咨询特聘顾问,为企业成本控制节省数百万元美元。

² 从事专职培训讲师20几年时间,领域涉及化工、电子、光伏、机械、汽车、通讯、电气、光电、生物制药等行业

陆老师多年来为众多外资企业实施生产改善及品质管理咨询培训、为企业减少上千万的损失;得到客户的好评!

陆师对目前制造企业员工的行为及表现特点深有研究,能以自己十多年现场管理、人力资源管理及培训工作职业生涯积累的大量实际操作经验和系统的理论知识为基础,全方位的为企业提供有针对性的系统培训与咨询诊断,注重解决管理理念及执行力问题,最大限度地将培训和咨询的效果固化为企业的生产力,并强调培训的实用性,以及培训效果的转化。